Практический психолог Государственного общеобразовательного учреждения Луганской Народной Республики "Пореченский учебно - воспитательный комплекс № 32"
В нашей школе доброжелательная атмосфера и внимательное отношение к каждому ребенку.
Направления в работе школьного психолога

Психолого-педагогическая диагностика
- Цель: изучение личности школьника в процессе реализации индивидуального и дифференцированного подхода в обучении и воспитании с целью его оптимизации и создания наиболее эффективных условий развития ребенка.

Здоровье сберегающая деятельность
- Цель: формирование установок на здоровый образ жизни, содействие в сохранении и укреплении здоровья у участников учебно-воспитательного процесса.

Коррекционно-развивающая работа
- Цель: создание условий для коррекционно-развивающей поддержки всем нуждающимся учащимся через оказание услуг или направление к соответствующим специалистам.

Психолого-педагогическое консультирование
- Цель: оказание помощи учащимся, их родителям и педагогам в решении актуальных задач развития, социализации, учебных трудностей, проблем взаимоотношений.

Психопрофилактика и просвещение
- Цель: развитие психолого-педагогической компетентности (психологической культуры) учащихся, педагогов, родителей.

Методическая работа
- Цель: накопление психологических методических материалов для организации учебного и воспитательного процесса и предоставление возможности их использования учителями, классными руководителями, руководителями методических объединений, администрацией школы.

